为落实教育部和安徽省关于新型冠状病毒疫情防控工作文件精神，在这特殊的抗疫时期，为了进一步做好疫情期间我院学生心理健康教育工作，结合今年的525心理健康节，学院于2020年5月13日至5月29日开展了第九届525心理健康活动月线上系列活动。

人间有爱，线上有约

以“让爱流动”为主题线上心理沙龙，加强抗疫期间的人际互动，增进彼此感情，提升自我效能感。活动以“爱是什么？”“爱对一个人及关系的影响有哪些？”“我们要如何恰如其分的去爱？”等三个分主题开展，引导学生思考如何培养爱的能力。

眼中的美，你我共赏

为培养学生对生活的热爱，丰富大家的线上生活，培养同学们的审美情操，展示蓬勃向上的精神风貌，让同学们用手机或相机记录自己身边美好的记忆。活动受到广大学生积极参与，共评选出一等奖4名，二等奖6名，三等奖10名。

心理讲座，稳定情绪

讲座由学院大学生心理健康教育中心林杜鹃老师主讲，利用腾讯会议在线授课，以“与最好的自己相遇，复学大学生后心理调适”为主题，分为“复学后，面临的心理问题”“我是谁？”“稳定情绪，与最好的自己相遇”三个部分。近250名学生在线参与听课并互动，此次讲座增加心理健康知识的同时，也增强了同学们返校复学后的心理调适能力。

心灵寄语，传递温暖

为加强学生之间情感交流，体会同辈之间彼此鼓励所带来的温暖，促进我院学生的精神风貌。鼓励学生通过微视频的形式记录自己对同学想说的话，引导学生通过积极的语言暗示自己，激励他人。活动中，有的同学表达作为一名中国人的自豪，也有的学生通过疫情期间见到的人和事，表达感动和感恩。

心云班会，共同成长

为加强学生对心理健康的认识，帮助学生在疫情期间心理状态的调节，各班心理委员通过网络平台陆续开展心理健康主题云班会。19211班心理委员韩冰同学利用5月份开展的5.25心理健康活动月为主题，向班级学生宣传关爱自我的重要意义。19313班心理委员秦成红同学结合“如何正确面对自身心理问题以及心理健康标准”主题分享自己的见解和看法，并指出心理健康对大学生的重要性，倡导大家保持良好的心态，以积极的态度面对生活。18级计算机信息管理班姚根鹏同学以几则心理寓言故事和班级同学谈谈心理健康的意义，从小故事大道理的角度出发，激发学生们的积极关注。

心理普查，了解自我

为全面了解我院学生的心理健康状况，学院于5月16日至20日开展学生复学前后线上心理普查工作，为了保障此次心理普查工作的顺利开展，院大学生心理健康教育中心对相关工作人员进行了专题培训，并就普查过程中可能出现的问题及解决办法进行了交流。此次普查不同于以往普查，因为疫情原因，无法集中现场普查，各班辅导员在普查前通过线上平台与本班学生强调此次普查的重要意义，学生可通过扫描手机二维码和电脑登录，自行答题。此次心理普查对于提升心理健康教育工作的针对性以及心理危机干预工作的“早发现、早预防”具有重要意义。

本届心理健康活动月紧扣疫情期间学生的心理状态和实际需要，充分发挥网络平台优势，及时有效的对学生进行相关心理健康普及和引导，缓解了疫情给学生带来的压力。逆境携行，你我同心。学院大学生心理健康教育中心将积极贯彻落实上级文件相关精神，继续为全院学生提供专业的社会支持。