为提高学生心理委员的工作能力，掌握专业技能，学院大学生心理健康教育中心于11月26日晚7点组织全院心理委员参加主题为“心理委员发展与工作模式”讲座，讲座由天津大学心理研究所创始所长、全国高校心理委员研究协作组组长詹启生教授主讲。

讲座上，詹启生教授从心理委员发展历程、工作职责、角色认识和角色期待、心理委员的四项作业、常见心理问题的识别以及实用技巧等方面展开，引导心理委员端正思想认识，正确构筑良好助人关系。他详细阐述了心理委员的职责，讲解了心理委员具体应该如何帮助他人，他认为帮助他人必须首先要得到对方的信任，得到信任之后才能慢慢的在相处中进一步提供支持，并指出心理委员在包容接纳的同时，要提升自己的陪伴能力。

21101班心理委员吴曼丽表示，第一次通过线上直播的形式近距离接触知名院校的教授授课，获益匪浅，尤其是詹教授讲的四个“加强管理”让我对心理委员具体的工作内容有了更清晰的认识。21303班心理委员郜徐梦反馈到，在平常的生活学习之中，要多关注同学，尤其是那些常常隐藏自己情绪的学生，一旦发现有问题，先尝试与其沟通交流，必要时上报辅导员，我们心理委员需要做一个很好的倾听者，对方发泄时，我们静静地听，就是这么简单的事，说不定可以让其解开复杂的心情。

此次讲座是继学院线下系列讲座之后的又一次新的尝试，一定程度上提高了心理委员队伍的整体素质和工作能力，提高了大学生心理健康水平和心理健康素质，为日后心理健康相关工作打下良好基础。